日付 |
学校名 |
学年 |
人数 |
主な授業テーマ |
9月30日 |
水俣高校 |
2年生 |
13 |
総合的な探求 探求レクチャー |
9月9日 |
水俣高校 |
2年生 |
5 |
総合的な探求 探求レクチャー |
9月2日 |
水俣高校 |
2年生 |
7 |
総合的な探求 探求レクチャー |
8月4日 |
水俣環境アカデミア |
小・中学生 |
4 |
DNAを取り出そう! |
7月15日 |
水俣高校 |
2年生 |
3 |
総合的な探求 探求レクチャー |
7月8日 |
水俣高校 |
2年生 |
11 |
総合的な探求 探求レクチャー |
6月24日 |
水俣高校 |
2年生 |
11 |
総合的な探求 探求レクチャー |
6月16日 |
佐敷小学校 |
2年生 |
35 |
クマ・トド・エゾジカの頭の骨のちがいについて |
6月16日 |
佐敷小学校 |
5年生 |
37 |
野生動物とのつきあい方(知床財団・石名坂豪博士とのコラボ企画)クマ・トド・エゾジカの頭の骨のちがいについて |
6月15日 |
水俣環境アカデミア |
一般市民・小中高生 |
20 |
北海道知床の自然保護活動(知床財団・石名坂豪博士とのコラボ企画)クマ・トド・エゾジカの頭の骨のちがいについて |
6月15日 |
黒肥地小学校 |
5年生 |
27 |
水俣病ってどんな病気?野生動物とのつきあい方(知床財団・石名坂豪博士とのコラボ企画) クマ・トド・エゾジカの頭の骨のちがいについて |
6月14日 |
田浦中学校 |
1、2、3年生 |
92 |
野生動物とのつきあい方-ちょうど良いキョリはどれくらい?-(知床財団・石名坂豪博士とのコラボ企画)クマ・トド・エゾジカの頭骨の種による違いについて |
6月10日 |
水俣高校 |
2年生 |
11 |
総合的な探求 探求レクチャー |
4月22日 |
水俣高校 |
2年生 |
64 |
総合的な探求 探求レクチャー ポスターを作ろう |
3月1日 |
佐敷小学校 |
5年生 |
61 |
水銀のお話 |
2月24日 |
田浦小学校 |
6年生 |
27 |
職業講話 メチル水銀って何でしょう? |